Эту игру можно провести в виде соревнования.
Ребята приглашаются на планеты: Литературная, Географическая и Ботаническая. Во время игры широко используются рисунки, слайды, кинопленки, музыка.
Каждому отряду вручаются красочные путевые листы. На «планетах» игроков встречает ведущий. Он в образе того или иного героя — знаменитого капитана, географа или литературного персонажа.
Задания вручаются одновременно двум командам. Скорость выполнения заданий и правильность ответов фиксируются в путевых листах.
ПЛАНЕТА ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ
Задание I
Командам вручаются контурные карты, например, Европы или Азии. Одновременно они получают конверты с карточками, на которых обозначены названия рек, озер, проливов, морей, океанов.
Кто быстрее и точнее обозначит их на карте?
Задание II
Игроки получают конверты, в которых вырезанные из цветной бумаги очертания некоторых государств Европы, Азии.
Надо поместить контурные очертания государств на принадлежащие им территории.
ПЛАНЕТА ЛИТЕРАТУРНАЯ
Ведущий задает вопросы представителям обеих команд. Здесь учитываются быстрота, правильность ответов. Мы предлагаем вопросы по книге В. Каверина «Два капитана».
1. Кто это?
«Грузный, коренастый, усатый, в маленькой суконной шапочке, в брезентовых штанах. Он ел молча и только откашливался изредка да вытирал усы. От него пахло пенькой, иногда яблоками да хлебом». (Отец Сани Григорьева)
2. Кто и кому говорил такие слова?
«У тебя, брат, такое горло: чистый Шаляпин. Ты про себя-то можешь что-нибудь? В уме? В голове, понимаешь? Лентяй ты, вот что! Ну, повторяй за мной!»
Поскольку писем каждый вечер читала тетя Даша? (По одному письму)
4. «Бороться и искать, найти и не сдаваться». Чья это клятва? (Сани Григорьева и Пети Сковородникова)
5. Что удерживало Саню от побега из четвертой школы-коммуны? Как он сам об этом говорит?
(«Меня удержало чтение*)
7. «Если мы погибнем, с нами не должно погибнуть наше открытие. Пускай же наши
друзья передадут, что трудами экспедиции к России присоединена обширная земля, которую мы назвали «Землею Марии». Откуда эти строки?
(Из дневника капитана Татаринова)
8. Саня Григорьев, уже будучи полярным летчиком, по приезде в Москву начал хлопотать об экспедиции по следам капитана Татаринова. Где побывал Саня и что предпринял?
(Саня был в газете «Правда», написал статью в журнал «Советская Арктика»)
9. «Знаешь, какая у него главная черта? Он всегда останется юношей, потому что это
пылкая душа, у которой есть свои идеалы». Кто кому сказал эти слова?
(Иван Павлович Кораблев Кате — о Сане Григорьеве)
Вот примерные вопросы для команд.
На «планете» Литературная советуем использовать пластинки с записями литературных произведений, а также кинокадры и диафильмы.
ПЛАНЕТА БОТАНИЧЕСКАЯ
На этой «планете» вам пригодятся цветы, запись голосов птиц, диапозитивы, фрагменты из научно-популярных кинофильмов, репродукции…
Командам предлагаются три задания.
Задание первое. Заранее заготовлены два комплекта карточек. Вот таких. Нужно заполнить клетки как можно быстрее. В одну карточку вписать растения из семейства злаковых, в другую — из семейства лилейных, в третью — из семейства сложноцветных.
Ответы. (Семейство злаковых: пырей, рожь, овес, рис, овсюг. Семейство лилейных: лилия, гиацинт, нарцисс, гладиолус. Семейство сложноцветных: бодяг, одуванчик, георгин, ромашка.)
Задание второе. Отгадываем загадки.
Золотист он и усат,
В ста карманах — сто ребят.
(Колос)
Встали в ряд богатыри,
Верно службу служат.
Голова у них внутри,
Борода — снаружи!
(Кукуруза)
Вечно сумрачно под елью,
Пахнет сыростью и прелью.
Под ее мохнатой лапой
Светят матовые лампы.
(Ландыш)
Я шариком пушистым
Белею в поле чистом,
А дунул ветерок —
Остался стебелек.
(Одуванчик)
На сучках висят шары,
Посинели от… жары. (Сливы)
Долгоножка хвалится: —
Я ли не красавица! —
А всего-то косточка
Да красненькая кофточка.
(Вишня)
Стоит он задумчивый
В желтом венце,
Темнеют веснушки
На круглом лице.
(Подсолнух)
Голова на ножке,
В голове — горошки.
(Мак)
Наше путешествие мы закончили, вы можете продолжить его, отправившись на новые «планеты».
Л. КИРПИЧНИКОВА, М. УШАКОВА, Г. КУЗЯНИН